2022年9月5日下午四点半，在王亚韡老师和梁勇老师的带领下，炳灵学院22级环境班新生于J15大楼702召开班主任座谈会。
首先，王亚韡老师对同学们的到来表示欢迎，王老师强调，科创班注重于培养学生思维，鼓励学生做实验，学习如何使用实验室高端仪器，参加科研竞赛，运用所学知识解决环境问题，让同学们在实践中学习与成长。
随后，老师们带领同学们参观了实验室，梁勇老师为同学们介绍实验室设备和实验设备用法，随即讲到小班教学的初衷，是为提高教学水平和培养学生自主学习能力。同时也与各大高校比较实验室和教学方式，本专业水平排名靠前，教育资源优越。
参观完实验室后就提问环节，梁老师和每位同学聊天，同学们畅所欲言，谈了自己选这个专业的理由，还有参观实验室的感想。梁老师对同学们的理想做出总结，随时代的发展，年龄的增长，人生的目标也会越来越明确。在互联网大环境下，怎么去做抉择， 怎么在碎片化知识中提取并认真理解知识，这些都是同学们应该思考的问题。 在学习中，不光要学习理论课，还要去学习如何实践，王老师讲了关于环境专业的一些系统化的问题，在这个专业领域，大学所学习的理论并不够，在小班教学和导师教学的体系下，着重培养学生思维，研究在理论中的实践，实践中的问题，以氟利昂和臭氧为例，解决了一个问题，又引发了新的问题。梁老师谈到环境与健康，在学习之前，应该先保证自己的心理健康和身体健康。梁老师又为同学们介绍实验室照片的由来，每张照片都是实验室的老师实地考察所拍下来的。梁老师表示，科创班办学条件优越可以提供同学们的优于其他院校的本科生学习的资源与机会，希望同学们能把握机会，刻苦钻研。
本次环境班新生班主任座谈会顺利结束，相信在老师们的教诲与引领下，22级环境班的同学们一定能更好的成就自我。
